11 мая с секретами репортажной видеосъемки с участниками образовательного проекта «Откроем край заново. Вместе!», поддержанного грантом Президента РФ на развитие гражданского общества, поделился тележурналист Илья Кочетков.
Илья Кочетков работал корреспондентом телеканалов “Город”, “Наши новости”. Сейчас — сотрудник телеканала “Толк”. Автор и ведущий рубрик “Улицы столицы”, “Барнаул неизвестный”, “Алтай заповедный”.
На мастер-классе участники узнали как сделать классный репортаж с помощью обычного смартфона или фотоаппарата с функцией видеозаписи.
Илья дал несколько советов, которые помогут ребятам создавать качественные видеоотчеты о полевых исследованиях и путешествиях, а также профессиональный видеоконтент для социальных сетей:
Главное – нужно понимать, зачем вы делаете видео и какой проблематике оно посвящено. Видеорепортаж может стать одним из методов изучения вашего объекта и источником получения новой информации.
Илья показал ребятам свои репортажи, посвященные ценным природным территориям Алтая, и обсудил основные приемы, которые он, как автор, использовал, для того, чтобы рассказать словами и кадрами то, что он увидел сам так, чтобы у зрителя создалось ощущение, что он тоже был на месте события или захотел там тоже оказаться.
В рамках мастер-класса И. Кочетков рассказал ребятам, как правильно взять интервью и выбрать фон для съемки. Какие ракурсы выбрать, чтобы зритель, который увидит телерепортаж, мысленно сам переносился на место событий. У участников возникло множество вопросов, связанных с особенностями профессии и подготовки репортажей.
Впереди у участников проекта полевые выездные занятия и школьные экспедиции.
Мы ждем видеоотчетов и репортажей ребят! Надеемся, что вы расскажите о самых ярких и запоминающихся моментах проекта!
Откроем край заново! Вместе!
Образовательный проект «Откроем край заново. Вместе!», поддержан Грантом Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества и направлен на обеспечение непрерывной эколого-просветительской и образовательной работы с молодежью и школьниками.
