1 октября для студентов первого курса Академии гостеприимства состоялось образовательное мероприятие в рамках проекта «НашНатуралист для ООПТ». Ребята познакомились с особо охраняемыми природными территориями (ООПТ) Алтайского края, узнали, для чего они создаются, чем различаются режимы охраны и какие проблемы возникают при сохранении уникальных природных комплексов.
Основой встречи стало виртуальное путешествие по трём природным территориям края, каждая из которых имеет свои особенности и требует особого подхода к охране.
Первой остановкой стал Лебединый заказник. Студенты узнали историю появления и зимовки лебедей-кликунов на незамерзающих водоёмах, познакомились с условиями, благодаря которым птицы ежегодно возвращаются сюда. Обсудили и возможные последствия неконтролируемого посещения территории: беспокойство птиц, нарушение правил подкормки, загрязнение берегов и изменение условий зимовки.
Следующим объектом стало Колыванское озеро, расположенное на территории памятника природы «Бассейн реки Колыванки». Здесь действует иной режим охраны, а одной из главных проблем является высокая рекреационная нагрузка. В летний период многочисленные отдыхающие оставляют мусор, вытаптывают прибрежную растительность, повреждают почвенный покров и создают дополнительную нагрузку на экосистему озера. На этом примере студенты обсудили, как совместить развитие туризма с сохранением природных комплексов.
Завершилось путешествие знакомством с заказником «Каскад водопадов на реке Шинок». Его главная достопримечательность – живописные водопады, привлекающие туристов со всего Алтайского края и других регионов. Однако популярность природного объекта создаёт и определённые проблемы. Стихийные тропы, вытаптывание растительности, эрозия почв на склонах, мусор и нарушение правил посещения могут приводить к постепенному ухудшению состояния природных комплексов. Особое внимание уделили необходимости организации туристических маршрутов и соблюдения правил поведения на охраняемой территории.
На примере трёх объектов студенты увидели, что особо охраняемые природные территории различаются не только природными особенностями, но и задачами охраны. Где-то важно обеспечить спокойные условия для зимовки птиц, где-то – снизить рекреационную нагрузку, а где-то – организовать безопасное посещение природных достопримечательностей без ущерба для окружающей среды.
Участники также познакомились с идеей проекта «НашНатуралист для ООПТ», направленного на вовлечение жителей Алтайского края в наблюдения за природой и сбор сведений о состоянии природных комплексов. Особое внимание уделили тому, как наблюдения за растениями, животными и изменениями окружающей среды могут помочь в изучении и сохранении охраняемых территорий.
После лекции студенты смогли задать вопросы и обсудить проблемы развития экологического туризма, правила посещения ООПТ и возможности личного участия в наблюдениях за природой.
Встреча показала, что для будущих специалистов сферы гостеприимства знание природных особенностей региона и принципов ответственного туризма не менее важно, чем умение организовать путешествие. Ведь знакомство туристов с природой должно способствовать её сохранению, а не разрушению.
