Филиал ФБУ «Рослесозащита – «ЦЗЛ Алтайского края» и Алтайское краевое отделение Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество» пригласили участников образовательного проекта «Я – географ», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов, на познавательную экскурсию.
Учителя и школьники из Гимназии №22 г. Барнаула и Новоозерской СОШ познакомились с историей возникновения центра, о становлении службы защиты леса, узнали, для чего лесопатологам нужны географические знания. Об основных направлениях деятельности, а это государственный лесопатологический мониторинг и мониторинг воспроизводства лесов рассказали экскурсантам предметно в каждом отделе. Лесопатологами были представлены коллекции вредителей и трутовых грибов, продемонстрированы способы работы с лесоизмерительными инструментами.
Учащиеся проявили свои знания при рассмотрении коллекций вредителей, узнав майского хруща, были удивлены, что этот вредитель наиболее опасен, находясь именно в фазе личинки для питомников в частности. Не меньший интерес вызвали коллекции трутовиков, при рассмотрении которых возникли вопросы о Чаге, действительно ли она применяется в медицине?
Коллекции семян лесных растений также никого не оставили равнодушными.
Специалисты Алтайской лесосеменной станции продемонстрировали проведение лабораторных фито и энтомоанализов, гости узнали, что по результату проведения подготавливается пакет документов о качестве семян.
Особенно заинтересовало проведение анализов на всхожесть, жизнеспособность семян. Что такое лесная генетика, какое место она занимает в защите леса? На эти, и другие вопросы отвечали алтайские генетики.
Ребятам была представлена информация по истории отдела мониторинга состояния лесных генетических ресурсов, об основных направлениях деятельности отдела. Продемонстрированы основные этапы рабочего процесса и оборудование. Особенно их интересовал этап выделения ДНК, а именно с каким материалом работают сотрудники отдела МЛГР, какое оборудование они применяют для выделения ДНК поступающих образцов различных растительных объектов.
От школьников поступало много интересных вопросов, это и проблемы лесного хозяйства, в том числе лесного семеноводства, чем отличается охрана и защита леса, как самостоятельно провести разные анализы с семенами на базе лаборатории ЦЗЛ?
Экскурсия получилась содержательной. Молодые, но уже опытные специалисты, несмотря на специфическую терминологию, сумели подобрать доступный и увлекательный формат подачи информации. В связи, с чем поступило предложение на следующий год организовать совместную летнюю школу, для более глубокого изучения защиты леса. Участники остались довольны, экскурсии традиционно закончились чаепитием.
