22 февраля 2026 года члены фенологической комиссии Алтайского краевого отделения Русского географического общества организовали природную экскурсию и полевой выход в окрестностях села Черёмное Павловского района.
Далее ...
14 февраля 2026 года ученики 10-го класса барнаульского 86 лицея под руководством учителя географии Елены Владимировны Авериной-Куценко в рамках проекта «Водный дозор» Алтайского отделения Русского
Далее ...
08 февраля 2026 года в рамках проектов «Водный дозор» и «Сохраняем и исследуем. Открой свой край» состоялся полевой выход в окрестностях села Зимари Калманского района. Природная
Далее ...
9 февраля 2026 года на базе Институт водных и экологических проблем СО РАН состоялась научная конференция молодых учёных «Водные и экологические исследования в Западной Сибири». С докладами
Далее ...
6 февраля, в преддверии Дня российской науки, в филиале Алтайского государственного университета в г. Бийске состоялось подведение итогов II Конкурса научно-исследовательских работ молодых учёных «От
Далее ...
5 февраля в Институте географии Алтайского государственного университета Алтайское краевое отделение Русского географического общества организовало проведение лектория проекта «Водный дозор», посвящённого крупнейшим рекам России. Гостем мероприятия
Далее ...
5 февраля в Алтайской краевой универсальной научной библиотеке им. В.Я. Шишкова состоялся краеведческий лекторий«Как человек влияет на реки и озёра Алтайского края: проблемы и решения». В
Далее ...
1 февраля 2026 года в рамках проекта «Водный дозор» состоялся полевой выход на озеро, расположенное на улице Гущина, и в парк Юбилейный. Участники проекта не стали
Далее ...
6 января 2026 года в Алтайском крае завершила работу Зимняя географическая школа, объединившая школьников, педагогов и специалистов в области географии, экологии и краеведения. В течение
Далее ...
С 3 по 6 января 2026 года в Алтайском крае пройдёт Зимняя географическая школа. Образовательный проект объединит школьников Алтайского края, увлечённых географией, экологией и исследовательской
Далее ...
